【タイトル】

朝学習（短作文）の様子

【本文】

月に２回、木曜日の朝学習に短作文に取り組んでいます。「書くこと」に楽しみながら取り組めるように、毎回子供たちが「何を書こうかな？」「どう書こうかな？」「みんなはどんなことを書くのかな？」と思わずワクワクするような題材を取り上げています。

【添付ファイル】

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